Programa: Coaching ejecutivo para directivos. Acreditado Level 1 por ICF.

Visión y objetivos del programa

Este programa está orientado hacia directivos que desean mejorar sus habilidades de coaching para el desarrollo de sus equipos o para incorporar el coaching en su actividad profesional. Para ser admitidos en el programa, los participantes deben tener experiencia directiva y de gestión de equipos.

Tras completar el programa los participantes :

• Habrán adquirido conocimientos teóricos y prácticos sobre el coaching
• Habrán tenido oportunidades para desarrollar habilidades y competencias bajo la supervisión del profesorado
• Entenderán cono aplicar el coaching en un entorno corporativo
• Habrán asumido los estándares éticos de ICF
• Tendrán las competencias de coaching básicas de ICF y sabrán como aplicarlas en un proceso de coaching
• Habrán desarrollados las habilidades de leader coach

Este programa está acreditado por ICF con 64 horas ACSTH

8ª Edición, Strathmore University, Nairobi, Kenya, Junio 2023 – Septiembre 2023

Aquí puedes ver los comentarios de nuestros participantes en los programas.

En este módulo introduciremos las bases del coaching y los participantes aprenderán como construir una relación de confianza con el cliente.

Los participantes además recibirán supervisión y la primera de las tres sesiones individuales de coaching incluidas en el programa.

Los conceptos que desarrollaremos son:

• Introducción al coaching
• Introducción al concepto y filosofía del coaching de la ICF.
• Qué es el coaching y qué no es coaching
• Tipos de coaching
• Introducción a las competencias del coach profesional
• Preguntas potentes
• Valores y creencias limitantes
• Niveles de escucha
• Autoconocimiento

En este módulo los participantes deberán revisar materiales didácticos y ejecutar su prácticas de coaching de tres sesiones con clientes reales.

Deberán grabar una sesión con el consentimiento del cliente y seleccionar 20 minutos para enviar a su supervisor que servirán de material para la sesión de supervisión individual de una hora.

Los participantes también recibirán su segunda sesión de coaching individual para profundizar en su práctica de coaching.

En este módulo nos concentraremos en como usar las habilidades y combinarlas en un proceso de coaching. Habrá un énfasis especial en llevar a la acción la reflexión del proceso de coaching, desarrollando un plan de acción concreto y medible.

Los participantes además recibirán supervisión y la última de las tres sesiones de coaching incluidas en el programa.

Los conceptos que desarrollaremos son:

• Competencias y habilidades de coaching: presencia de coaching, comunicación directa, intuición, dar reconocimiento, retar, metáforas.
• Explorar perspectivas
• Facilitar aprendizajes: estructuras y modelos
• Desarrollo de cultura de coaching en Organizaciones
• El manager como líder coach
• Feed back y feed forward
• Seguimiento del desarrollo del plan de acción

Utilización de filmaciones de video de ejercicios de coaching de los participantes como base de discusión de competencias de coaching.

Este módulo final se centra en el desarrollo de las competencias individuales de coaching de los participantes a través de la práctica del coaching y recibiendo coaching de mentores para reforzar sus habilidades dentro de las Competencias Básicas de ICF.

Recibir mentoring para obtener una credencial de la ICF consiste en en un proceso colaborativo de coaching y feedback, apreciativo y dialogado, basado en una sesión de coaching observada o grabada, para aumentar la capacidad del coach en coaching en alineación con las Competencias Básicas de la ICF.

El mentoring debe tener lugar durante un periodo de tiempo prolongado (tres meses como mínimo) en un ciclo que permita la escucha y la retroalimentación por parte del coach mentor al tiempo que permite la reflexión y la práctica por parte del individuo mentorizado.

Como parte del proceso de acreditación, los solicitantes deberán superar una Evaluación de Desempeño en la que se evaluará su coaching con respecto a las Competencias Básicas de ICF.

Ejercicios prácticos en cada etapa de la formación

Horas de dedicación

El programa tiene un total de 64 horas de formación y cada participante recibirá 2 horas de coaching individual y 5 supervisiones individuales, ente las que habrá 1 hora de supervisión sobre una sesión real de coaching previamente grabada.

Además los alumnos deberán reservar tiempo de estudio para completar los exámenes que se efectuarán al final de cada módulo.

Enfoque conceptual y modelo de coaching del programa

El programa está basado en una metodología multi-sistema, en la cual se combinan el aprendizaje en aula, ejercicios individuales y de grupos.

El enfoque  de coaching utilizado en el programa se basa en las competencias básicas de ICF complementadas con aportaciones inspiradas en el modelo co-activo desarrollado por CTI, en el coaching de organización y sistemas de ORSC y  el modelo Feedback y el Feedforward de John Whitmore.

Método de enseñanza

El programa ofrece a los participantes una experiencia de aprendizaje combinada. Incluye una mezcla de debates dirigidos por el profesorado, narración de historias, métodos interactivos, tutorías entre iguales, prácticas/manos a la obra, demostraciones y sesiones de grabación en vídeo.

Modelo de impartición

• Formación en sala: Presentaciones de los co-líderes, dinámicas, demostraciones de coaching, ejercicios de coaching y peer coaching, role-plays, filmaciones de video y feed back grupal de fragmentos seleccionados, discusiones de grupo y feed back de los facilitadores. Sesiones de coaching individuales
• Realización de una evaluación 360 por parte de los participantes y devolución grupal e individual
• Módulo remoto: sesiones de coaching individuales y observación de sesiones grabadas de coaching con clientes reales.
• Estudio individual: Manual del programa, artículos recomendados, soporte de los facilitadores on line.
• Evaluaciones: examen escrito al finalizar primer y tercer módulo.
• Idioma del impartición del programa y materiales: Inglés
• Contenido del programa y materiales desarrollados por esTalento

Público objetivo

Altos Directivos, Ejecutivos y Gestores de Personas con al menos cinco años de experiencia directiva y liderando equipos en sus organizaciones que busquen desarrollar competencias para entrenar eficazmente a sus equipos.
Altos Directivos y Ejecutivos interesados en pasar a desempeñar funciones de coaching ejecutivo o que deseen iniciar su práctica de coaching ejecutivo.
Propietarios de empresas que deseen crear un estilo de liderazgo colaborativo dentro de su organización
Coaches ejecutivos: profesionales que desean profundizar y fortalecer su práctica de liderazgo y coaching ejecutivo
Coaches internos que deseen seguir desarrollando sus habilidades de coaching para potenciar el rendimiento y el crecimiento dentro de su organización.
Líderes y profesionales de la gestión que deseen desarrollar y liderar una cultura de coaching en su organización

Claustro de profesores

Patricia Ferrando: Licenciada en Filología Hispánica, MBA del IESE, CPCC por CTI, PCC por ICF y acreditada como Licensed Practitioner of the Science of Happiness at Work. Patricia tiene más de 4.200 horas de coaching ejecutivo y amplia experiencia formación y en animación de grupos en sala.

Marta Salgado: Licenciada en Derecho, CPCC por CTI, PCC por ICF y formada en ORSC como Coach de Sistemas y Organizaciones por CRR. Marta tiene más de 4.000 horas de coaching ejecutivo y amplia experiencia en facilitación y dinamización de grupos en sala.

Derechos de inscripción por persona: 2.400€

Estos derechos incluyen participación en el programa, materiales didácticos, coffee breaks y comidas.

Tarifas especiales para grupos